400-633-0111
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1.影响人的身心的发展的因素且促进个人发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A.遗传因素
B.环境因素
C.个体主观能动性
D.教育
2.提高教学质量的关键是( )。
A.备好课
B.上好课
C.抓好课后的教导
D.搞好教学评价
3.在教学活动中，为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为( )。
A.教学模式
B.教学组织形式
C.教学原则
D.教学过程
4.当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是( )。
A.体谅模式
B.价值澄清模式
C.认知模式
D.社会模仿模式
5.一个学生认为服从、听话的就是好孩子，否则就是坏孩子。同时，他还将教师规定的准则视为固定不变的。他的道德发展处于( )。
A.他律阶段
B.自我中心阶段
C.自律阶段
D.公正阶段
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