400-633-0111
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1.发展心理学的经典实验之一“视崖实验”旨在研究婴儿的（ ）。
A.深度知觉
B.方位知觉
C.空间知觉
D.大小知觉
2.教师带着幼儿到室外观察果树。小班时，幼儿东张西望，不能完成教师要求的观察任务。到了大班，幼儿能认真完成教师的要求，完整地说出果树的特征。这说明儿童心理的发展趋势是（ ）。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
3.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午休制度和病儿隔离制度，认真做好（ ）工作。
A.检查制度和安全制度
B.计划免疫和疾病防控
C.预防接种和保健制度
D.健康教育和卫生监督
4.下列不属于对幼儿攻击性行为进行矫治策略的是（ ）。
A.对攻击行为“冷处理”
B.暂时隔离
C.榜样示范
D.惩罚
5.语言能力是在（ ）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.生活
B.课程
C.交往
D.运用
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